高职院校《电子技术基础》教学改革探索

根据教育部"16号文"精神,高等职业教育的培养目标是培养具有全面素质和综合职业能力的、面向生产、建设、管理、服务第一线的高级应用型人才,培养学生按职业岗位需求的综合能力作为核心问题。原来的《电子技术基础》课程以理论为主线的教学模式在此背景下已不适应。因此,新的教学模式不能再以学科为中心,根据16号文件精神要建立基于工作过程的教学模式,把教学内容情景化的教学模式。

如何做好高职电子专业毕业设计环节

高等职业教育的特点决定了其课程设置及教学内容要符合于实际工作,真正体现其实践性和职业特殊性。高职毕业生毕业设计应该符合高等职业教育的特点,应该以实际产品的设计与制作为载体,通过实际产品的设计制作过程学生作为主体参与整个设计过程,应该以实际产品的设计与制作为载体,通过实际产品的设计制作过程使学生作为主体参与整个设计过程。

智能制造中机电一体化技术的应用分析

伴随着经济的快速发展和科技水平的不断增长,将新兴的科学技术运用到生产活动中已经成为了一种不可抵挡的趋势。在机电一体化技术的发展过程中,将其合理的运用到智能制造中具有积极的社会意义。文章在阅读大量文献和相关的调研基础上完成,分析研究了机电一体化技术在智能制造中的应用和未来发展方向。