《寄宿制高级中学管理策略研究》结题报告

(一)课题研究的背景:西藏拉萨市第二高级中学(现更名为拉萨市北京实验中学)前身为拉萨市三中,在建校近二十年后,二高学校管理理念紧跟时代脉搏,以整体优化、合理组合、动态平衡、开放与闭合统一、信息沟通与反馈等观念为基础,结合本校的实际情况对学生进行封闭式的管理,校风校纪良好,1999年度被评为西藏自治区、拉萨市两级综合治理先进单位,2001年度被评为拉萨市文明学校。

浅析高中藏语文教学发展状况

藏语是民族的重要瑰宝,是藏族人民相互交流的渠道,同样也是藏区文化的传承和历史的沉淀。而在高中学习阶段,藏语文的学习也是非常重要的,学习藏语文不仅有利于推动学生成绩的提高,而且有利于文化的传承,对于推动西藏的文化事业都是非常关键的。本文结合藏语文教学过程中存在的问题,对提升学生藏语文学习能力提出了几点建议。

论普通高中教务管理工作的创新

教学质量与教学管理水平密切相关。为了提高教学管理和服务水平,有必要改变教学管理人员组成复杂,人员专业素质参差不齐,队伍不稳定的长期局面。本文基于那曲市各高中教务管理实际问题,从管理理念,管理方法和管理系统的创新入手,以满足现代教育发展的需求。