核心素养下的小学藏语文课堂教学变革

自从2018年我国相继颁布了具有进步意义的九大学科核心素养之后,各个学科的教育方式和理念都在悄然发生变化,小学藏语文也不例外,这门代表着认识水平和民族文化的学科已然被赋予了全新的时代内涵,一场教学变革是大势所趋。因此,教师必须要创新优化传统藏语文教学理念和教育模式,在满足核心素养对藏语文教学的要求和传统教育的指引下开疆扩土,响应时代号召,加强学生核心素养培养力度,为我国社会发展齐力培养出更多高质量人才。本文主要从核心素养下小学语文课堂教学的变革原因、变革的对象、变革策略以及变革中需要注意的事项等几点展开探讨。