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题名少数民族汉语教学影响因素探析
被引量:3
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作者
顿金红
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机构
西藏拉萨市第三初级中学
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出处
《现代商贸工业》
2011年第22期235-235,共1页
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文摘
汉语教育对于维护祖国统一和民族团结,促进少数民族地区经济和文化发展都具有非常重要的作用。就以西藏为例,对影响少数民族汉语教学的5个因素做了一个系统的分析,并提出解决方法,以期为少数民族汉语教学增砖加瓦。
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关键词
少数民族
汉语教学
影响因素
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分类号
G45
[文化科学—教育技术学]
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题名少数民族地区培优辅差在初中语文课堂中的运用
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作者
顿金红
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机构
西藏自治区拉萨市第三中学
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出处
《华夏教师》
2019年第25期24-25,共2页
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基金
西藏自治区教育科学“十三五”规划重大项目——“基于民族理解培优辅差的探索与实践”课题研究成果
教育部领航名校长工程“王浩波校长工作室”资助
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文摘
培优辅差是以人为本的教学理念,其目的是实现教育的公平发展,和谐发展,长远发展。少数民族地区教育水平较为不足,教师队伍较为不足,教学设施较为不足,使得学生和学生之间的学习差异较为明显,因此培优辅差理念有一定的实践价值。初中语文作为一门重要的文化学科,关系到少数民族地区学生的学习和未来发展,和学生的就业以及前途有直接的关系,须臾不可轻视。本文基于培优辅差理念,对少数民族地区的初中语文课堂教学进行了初步分析,希望进一步提升少数民族地区学生的学习积极性和初中语文课堂教学质量。
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关键词
少数民族地区
培优辅差
运用策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中语文作文教学中课外阅读和拓展训练的应用
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作者
顿金红
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机构
拉萨市第三中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第29期165-166,共2页
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文摘
作文教学一直都是初中语文教学中的重点和难点,同时作文的好坏也是学生语文修养的评定标准.语文的修养又能够反映出学生的作文水平。在初中语文的教学中,要不断的培养学生的阅读能力,拓展学生的阅读能力和范围.使得学生能够更加积极的参加到课外阅读和拓展训练当中,使得两者结合起来,对于初中生的语文素养也有着良好的提高。本文将对初中语文作文教学中的课外阅读和拓展训练进行深入的分析和研究,希望能为一线教师提供一些有用的建议。
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关键词
初中语文
作文教学
课外阅读
拓展训练
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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