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端到端闽南语合成系统的设计与实现 被引量:3
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作者 颜世江 陈越 +3 位作者 颜婉玲 许彬彬 李琳 洪青阳 《厦门大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期988-994,共7页
为了更好地研究语音合成在闽南语上的应用,建立了闽南语数据库,并验证了Tacotron2为有效的语音合成模型.数据库方面,建立起地方特色的闽南语词库和音素体系;模型框架方面,在Tacotron和Tacotron2以及结合了两者不同模块的融合框架上进行... 为了更好地研究语音合成在闽南语上的应用,建立了闽南语数据库,并验证了Tacotron2为有效的语音合成模型.数据库方面,建立起地方特色的闽南语词库和音素体系;模型框架方面,在Tacotron和Tacotron2以及结合了两者不同模块的融合框架上进行实验对比.在厦门大学自主采集的厦门口音闽南语数据集的基础上,使用闽南语识别模型对语音数据进行解码得到对应的带有标点符号的音素序列,通过专业定制的词典建立音素标注体系,进行多组实验,比较采样率、建模方式和模型结构对合成音质以及稳定性的影响,通过梅尔谱和编码解码对齐图等评测标准,得到了三者的最佳搭配方案. 展开更多
关键词 语音合成 端到端模型 深度学习 闽南语
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浅谈中考阅读理解(下)
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作者 颜世江 《疯狂英语(初中天地)》 2017年第8期52-54,共3页
细节理解题是针对文章的某个细节而提出的,命题信息一般来自文章的某一处。细节理解题是阅读理解试题中最容易的试题,可以在原文中直接找到答案。问题包括询问人(who)、物(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、结果(resu... 细节理解题是针对文章的某个细节而提出的,命题信息一般来自文章的某一处。细节理解题是阅读理解试题中最容易的试题,可以在原文中直接找到答案。问题包括询问人(who)、物(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、结果(result),以及文中的相关数据(data)等。 展开更多
关键词 阅读理解试题 中考 文章 解题
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英语单词记忆方法探析
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作者 颜世江 《考试与评价(英语七年级专刊)》 2017年第9期26-26,共1页
(一)分类记忆法分类记忆法就是把所学的单词分门别类进行记忆,常见的分类有:词义、词性、拼读规则等。
关键词 单词记忆方法 分类记忆法 英语 拼读规则 词性
原文传递
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