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幼小衔接存在的问题与解决策略研究
被引量:
4
1
作者
颜丙淑
《天津教育》
2021年第14期168-169,共2页
幼儿从幼儿园教育步入小学教育这一过程是有过渡期的,怎么让幼儿平稳进入小学校园,适应小学教育的生活环境,健康快乐地成长。已经是学校、教师、家长普遍关心的社会问题。同时,幼小衔接工作也暴露了许多重大的问题,值得教育工作者关注...
幼儿从幼儿园教育步入小学教育这一过程是有过渡期的,怎么让幼儿平稳进入小学校园,适应小学教育的生活环境,健康快乐地成长。已经是学校、教师、家长普遍关心的社会问题。同时,幼小衔接工作也暴露了许多重大的问题,值得教育工作者关注、研究并寻找解决策略。
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关键词
幼小衔接
问题
策略研究
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职称材料
题名
幼小衔接存在的问题与解决策略研究
被引量:
4
1
作者
颜丙淑
机构
山东省滕州市龙泉街道中心幼儿园
出处
《天津教育》
2021年第14期168-169,共2页
文摘
幼儿从幼儿园教育步入小学教育这一过程是有过渡期的,怎么让幼儿平稳进入小学校园,适应小学教育的生活环境,健康快乐地成长。已经是学校、教师、家长普遍关心的社会问题。同时,幼小衔接工作也暴露了许多重大的问题,值得教育工作者关注、研究并寻找解决策略。
关键词
幼小衔接
问题
策略研究
Keywords
The connection of kindergarten and elementary schools
Problem
Strategy study
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
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1
幼小衔接存在的问题与解决策略研究
颜丙淑
《天津教育》
2021
4
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