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有效开展小组合作学习的策略
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作者 颜东珍 《甘肃教育》 2010年第12期18-18,共1页
小组合作学习是新课程所倡导的一种新的学习方式,它能让学生在"合作中学会学习,在学习中学会合作"。在小组合作学习中,教师的作用是非常重要的。合作学习的成功与否,同教师的引导与参与是分不开的。要想切实有效地开展小组合作学习,... 小组合作学习是新课程所倡导的一种新的学习方式,它能让学生在"合作中学会学习,在学习中学会合作"。在小组合作学习中,教师的作用是非常重要的。合作学习的成功与否,同教师的引导与参与是分不开的。要想切实有效地开展小组合作学习,我认为应该从以下几方面着手。 展开更多
关键词 课堂教学 小组合作学习 意识 技能 规范 内容 评价
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“分数的大小比较”教学课例及反思
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作者 颜东珍 《甘肃教育》 2011年第2期92-92,共1页
[课例]按照惯例,我先出示复习题:3/4的分数单位是( ),3/4里有(
关键词 数学教学 “分数的大小比较” 课例 反思
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用尊重教育成就孩子的精彩
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作者 颜东珍 《教育艺术》 2012年第4期68-68,共1页
尊重这个词意味着对价值的欣赏,它也是现代教育的第一原则。它是学校之魂,决定着学校的办学之道、教学之道、管理之道。一所富有个陛的学校,必定具有自己独特的教育理念作为自身个性的支撑;一所成功的学校,也必然能从其理念的确立... 尊重这个词意味着对价值的欣赏,它也是现代教育的第一原则。它是学校之魂,决定着学校的办学之道、教学之道、管理之道。一所富有个陛的学校,必定具有自己独特的教育理念作为自身个性的支撑;一所成功的学校,也必然能从其理念的确立与落实中找到成功的根源。在对教育本质的深刻理解和规划未来学校发展的愿景的前提下,“优化教育结构,实施尊重教育”是学校的立校根基,并在实践中逐步充实、深化、延展,成为学校的发展之本。 展开更多
关键词 尊重教育 教育成就 学校发展 孩子 现代教育 教育理念 教育本质 教育结构
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