加强家校合作 共育学生成长

"养不教,父之过;教不严,师之惰"。只有家庭教育和学校教育向学生提出同样的要求,抱着一致的信念,在教育过程中表现出有计划、有系统,才能更专业地培养和教育学生。在对学生的教育上进行优势互补,形成家校合力,定能更好地促进学生的幸福成长。家庭教育与学校教育,合则共赢,分则皆输。那么,如何才能做到有效合作?本文将分享一些做法和经验。

相信每一个孩子,静待每一朵花开

学生在学校生活中有两种需要,爱的需要和价值感的需要。用心去捕捉每个孩子身上的闪光点,随时随地进行及时肯定。教育就是爱与被爱,当一个教师去除所有功利化的目的,用心地爱每一个孩子的时候,孩子们不但会更爱你,而且他们会学会互爱,从而打造出一个和谐、互助、奋进的班集体。

创设氛围 激活课堂

众所周知,语言的学习,最重要和最基础的就是"听"和"说"。听懂了,是理解的结果;说出来,是表达的过程,更是将语言由输入变为输出的成功体验。要想做到用英语流利地表达,"听懂"是最基础的要求,不会听,说就更无从谈起。"听懂",继而才能做出相应的反馈——"说出"。

浅谈小学高年级英语对话教学

一巧妙热身。运用灵活多样的方式导入对话教学热身环节是教师进行英语教学的第一步。在日常对话教学中，笔者主要采取以下四种方式。