基于核心素养的小学数学与信息技术融合策略探讨

数学的核心素养是指带有数学特征并适合个人及社会发展需要的能力及思维品质,包括数感、空间想象等。随着信息技术的不断发展,计算机、手机以及计算器等已经成为人们解决问题的关键工具,这对于小学数学教学提出了新的要求。因此为了更好地培养学生的核心素养,可以将信息技术与数学教学进行有效融合。