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探究小学低段语文课堂教学提问如何提高学生思维能力的培养
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作者 颜余楠 《新作文(教研)》 2021年第11期0054-0054,共1页
提问环节是语文课堂教学活动的一个重要部分,教师通过设置语文问题,学生回答来检测学生的知识掌握情况,教师能够及时获得教学效果的反馈,这个互动的过程有利于提高提高学生思维能力和教学质量。合理的课堂提问是一门艺术,语文教师应当... 提问环节是语文课堂教学活动的一个重要部分,教师通过设置语文问题,学生回答来检测学生的知识掌握情况,教师能够及时获得教学效果的反馈,这个互动的过程有利于提高提高学生思维能力和教学质量。合理的课堂提问是一门艺术,语文教师应当不断深化课程教学研究,保证提高语文课堂提问的效率,落实课程教学提升学生思维能力的目标。 展开更多
关键词 小学语文 课堂提问 思维能力
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