新医改背景下梅州市乡镇卫生院农村卫生人才培训现状与对策

[目的]以梅州市乡镇卫生院为例,了解新医改背景下农村卫生人才的培训现状,总结卫生人才培训环节存在的不足,提出对策建议。[方法]对国家医药卫生改革政策文件进行整理,在梅州市抽取10个卫生院,对样本卫生院卫生人才队伍培训现状进行问卷调查和定性访谈,再将调查结果与医改政策作对比研究。[结果]梅州市样本卫生院中只有30%的卫生院有二级以上城市医院的对口支援,有10%的调查对象3年内没有参加过培训。超过一半的调查对象希望通过培训提高实际业务水平,65.15%的调查对象参加的培训主要是专题讲座和集中培训,50%参加过医学院业余学历教育。不能参加培训的主要原因是“人力不足,难以抽离人员外出进修”(89.39%)和参加名额有限(48.48%);50%的调查对象满意培训效果,收获最大的是全科医生转岗培训(44%)和到医疗卫生机构进修(23%)。[结论]梅州市乡镇卫生院卫生人才培训情况与医改要求存在一定差距,农村卫生人才培训时间和机会得不到保障、培训满意度一般、工学矛盾明显等问题凸显。

广州市全科医生骨干培训效果评价与分析

目的评价广州市全科医生骨干培训的效果,提出改进建议,推广可借鉴之处。方法对学员、学员所在单位主管领导和同事、各区卫生计生局开展问卷调查和定性访谈。结果学员在全科医学理论知识掌握、临床技能、基层实践能力上都有所提升,对此次培训表示"非常满意"和"比较满意"的学员比例超过85%,其中学员对临床科室轮转培训的评价最高。结论此次培训在筛选培训对象、加大政策支持力度、完善培训方案和课程设置方面需进一步改进,同时总结了本项目的可借鉴之处。

非直属附属专科医院教学体系建设的探讨与实践

非直属附属专科医院在教学体系建设过程中存在一定的不利因素和发展瓶颈,深圳市宝安区妇幼保健院作为一家兼具非直属附属医院和专科医院双重属性的教学医院,具有一定的代表性。该文在对现存不利因素进行深入分析的基础上,结合深圳市宝安区妇幼保健院的实践经验,提出了完善教学体系建设的对策与措施,可供同类医院参考借鉴。