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提高学生的作文水平应从写日记做起 被引量:2
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作者 颜俊鲁 《新课程学习》 2014年第2期119-119,共1页
很多学生一提起写作文就感到头痛,特别是小学中低年级的学生,刚接触到写作文,往往是学生、教师最发愁的一件难事。对此,语文老师各持不同的见解,有人认为要让学生多读书,才能有话可说;有人认为要让学生多从语文课文中学习写作,... 很多学生一提起写作文就感到头痛,特别是小学中低年级的学生,刚接触到写作文,往往是学生、教师最发愁的一件难事。对此,语文老师各持不同的见解,有人认为要让学生多读书,才能有话可说;有人认为要让学生多从语文课文中学习写作,体会方法等。应让学生在生活中多观察,多留意身边事,并把它写下来,锻炼文笔,最有效的办法是写日记。 展开更多
关键词 作文 日记 观察 积累
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思政在中职语文教学中的实施策略 被引量:1
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作者 颜俊鲁 《读与写(中旬)》 2021年第12期387-387,共1页
近年来,全国范围内掀起了素质教育的热潮,课程思政在这样的潮流中被逐渐搬上各大院校的学科课堂。培养社会新时代接班人,树立正确人生价值观越来越成为检验学校教书育人的标准。本文从课程思政的概念及重要性、中专院校如何将课程思政... 近年来,全国范围内掀起了素质教育的热潮,课程思政在这样的潮流中被逐渐搬上各大院校的学科课堂。培养社会新时代接班人,树立正确人生价值观越来越成为检验学校教书育人的标准。本文从课程思政的概念及重要性、中专院校如何将课程思政融入教学方面,提出了分析与建议。 展开更多
关键词 课程思政 中专院校 语文教学
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忽如一夜春风来——“活动单导学”让课堂更精彩
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作者 颜俊鲁 《新课程》 2017年第34期205-205,共1页
活动单导学,使学生在课前预习,课中小组交流,班内讨论,学生在最大化的参与中,主动、愉快地学习知识。
关键词 合作交流 主动学习 “活动单导学”
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小学高效课堂的教学策略研究
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作者 颜俊鲁 《新课程》 2015年第19期77-77,共1页
在新的教育体制下,建立高效的课堂成为教学的新目标与要求。为了建设高效的课堂,老师在教学的过程中要及时地调整教学方案,根据小学生生理和心理的特征来进行合理的安排,营造良好的课堂氛围和情景设定,加强学生对于课堂的参与,从而能够... 在新的教育体制下,建立高效的课堂成为教学的新目标与要求。为了建设高效的课堂,老师在教学的过程中要及时地调整教学方案,根据小学生生理和心理的特征来进行合理的安排,营造良好的课堂氛围和情景设定,加强学生对于课堂的参与,从而能够完成小学高效课堂教学的目标。 展开更多
关键词 小学课堂 高效教学 实施策略
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