以案例为先导的教学法在人体解剖学实验课教学中的应用

人体解剖学是一门医学中最基础的形态学课程,具有极强的实践性,在教学中非常强调实验课的教学。以案例为先导的教学法采取案例法导课策略,先给学生联系一个与教学内容相关的临床案例,并设计好一些问题,让学生带着问题参与学习。我们通过在人体解剖学实验课教学中引入以案例为先导的教学法,很好地激发了学生的学习兴趣,启发学生主动学习,取得了良好的教学效果。

视觉传达设计专业课程体系改革研究——谈北京吉利大学现代艺术学院的学分制改革

当前，各高校都在推行教学改革，重点是专业课程体系改革，从而强化专业特色，通过构架实践课程体系，达到适应市场的需要。在这股改革的浪潮中，虽然各自改革的叫法不同，但基本的思路是一样的，大体可分为以下几种模式：

当前商业银行会计管理中的问题及对策

目前 ,我国商业银行在会计管理体制和方式 ,特别是在其基层分支机构的会计工作中存在一些问题。强化银行会计管理 。

前臂骨间背岛状皮瓣在手部的临床应用

目的 :观察应用前臂骨间背皮瓣修复手部软组织缺损的临床效果。方法 :对 2 5例手背部软组织缺损的患者及 7例虎口瘢痕挛缩的患者 ,应用前臂骨间背血管蒂岛状皮瓣逆行 期修复 ,其中切取皮瓣面积最小为 4 cm× 8cm,最大为 8cm× 1 0 cm,供区取中厚皮片修复。结果 :皮瓣全部成活 ,质地柔软 ,外观良好。其中 ,优 2 5例 (78.0 % ) ,良 6例 (1 8.8% ) ,可 1例 (3.2 % )。随访时间 0 .5～ 3a,无 1例出现破溃 ,抗磨能力强 ,患手耐受力及暴发力与健手相比均无明显差别 ,虎口挛缩的患者重建虎口 ,拇指对掌、对指功能基本恢复。结论 :应用该皮瓣修复手部软组织缺损及虎口瘢痕挛缩 ,是一种简便可靠的较理想方法。

解剖学学习现状调查分析

解剖学学习现状调查分析广东省韶关卫生学校颜克勇为了解学生对解剖课的学习态度和对解剖教学的一些意见，用１０个问题的调查表格，对２５６名学生进行了问卷调查。问卷收回２５６份，作了统计处理，初步获知学生对学习解剖课的态度、兴趣及在教学中最受欢迎的环节、教学...