“求知有趣”校园文创设计

“求知有趣”校园文创设计以校园内的各类建筑体为载体,进行图案创意设计与相关文创产品效果,包含图书馆,大门,宿舍楼,食堂等与校园生活息息相关的场所建筑体,将不同的校园建筑拟人化,赋予不同的人物眼神形态表现,趣味性地表达出“求知的双眼”形象,以此形象寓意校园求知、求学的积极氛围与乐观向上的心态,提倡以兴趣做引导,趣味求知的理念。设计本身选用极简风格的线条插画形式,与建筑本身形象的严谨性形成冲击,再搭配鲜艳跳跃的色彩,推崇自主、自律的学习氛围,又以夸张幽默的方式传递求知过程的趣味性。

AI时代老字号餐饮品牌形象设计策略

AI时代,老字号餐饮品牌形象设计需要结合新的科技趋势和消费者新的需求,完善品牌定位和品牌视觉识别系统,挖掘品牌地域性特征,升级数字化体验,运用传统与创新的品牌视觉形象设计融合策略,助力老字号餐饮品牌焕发生机活力。

证券业的“E”化——全面的网上证券解决方案

证券业是对互联网最为敏感的行业之一。伴随着互联网的发展证券业必将运用互联网技术实施行业的改造与升级。本文针对中国证券业的现状,结合中国的网络基础设施状况,提出了适合我国国情的网络证郑解决方案。

都市假日风格餐厅设计

设计说明:项目位处于城市繁华商圈,通过对项目周围环境与品牌定位的分析,意在以度假风格与现代都市的繁忙、科技感形成反差,从而营造一个轻松、愉悦的休憩用餐空间。整体项目空间设计结合了东南亚自然度假风格与自然主义风格,以暖白色为主色调,穿插金属色系和大地色系。室内布局设计分为室内与室外露台区两大板块,室内餐厅部分又分为餐吧与酒吧两大业态。室内区域为卡座区、散台及高吧台三大就餐区,与调酒吧台、后厨组成整个室内区。

智慧教育背景下艺术设计类课堂型态转变 : 动因与路径

智慧教育带给我们的是一种全新的教育理念 , 更是一种全新教学情境。面对智慧教育环境 , 传统的艺术设计类课堂型态出现诸多不适应 , 需要作出相应的转变。新型课堂不仅需要向学生传授相关的理论知识 ,更应该学会如何利用网络上丰富的资源学习应用性知识 , 在教与学的过程中培养学生终身学习的能力 , 成为具有主体意识和创新精神的专业人才。通过调查分析发现艺术设计类课堂教学中现存的问题 , 运用智慧教育理念 , 让课堂型态和智慧教育的目标要求高度契合 , 通过实施新的课堂型态把知识转化为学生的智慧 , 促进学生的创新思维能力和实践能力的不断提升。

刍议微课程在平面设计教学中的应用

21世纪,我国社会经济和科学技术高速发展,网络化、信息化、自动化的浪潮席卷而来。在此背景下,平面设计教学应该与时俱进、开拓创新,应用微课程提高教学质量,实现自身的持续发展和长效进步。当前,微课堂的形式灵活、内容丰富、选择多样,显现出独特的优势性,受到越来越多的关注和认可。因此,平面设计教学需要更新观念,促进微课程在教学中的渗透和融合。