互联网+时代拓展中职语文阅读与写作教学空间的路径探析

语文是素质教育的核心课程,对培养学生的人文素养、审美能力、文学鉴赏能力等都起到至关重要的作用,特别是阅读与写作部分,既是重点也是难点。文章围绕互联网+时代带来的优势展开分析,指出要通过构建多样化阅读、利用微课教学和构建翻转课堂等路径拓展中职语文阅读与写作教学空间。

立德树人背景下思政思维渗透中职语文课程的策略探究

在立德树人背景下,中职语文教育应将思政思维渗透到课堂当中,落实立德树人的根本要求。目前中职语文课程融入思政思维教育虽然具有较高的可行性,但也存在着中职语文教育重视不足、学生实践机会较少、课堂阅读教学的推动性不足等一系列的问题。现结合研究,提出中职语文课程教学应该挖掘课本教材中思政思维,并从阅读教学当中融入思政思维,最后通过社会实践融合思政思维,不断提高学生的思政思维。

煤矿掘井废石的利用

我公司地处重庆东南，位于云贵高原边缘，是年产15万吨水泥的湿法回转窑企业。周边有四家国有煤矿，从2004年煤炭价格上涨以后，各煤矿扩产增效，加速新煤层的开采，大部份煤层处于石灰岩中，由一个煤层延伸到另一层时必须穿过1000～5000米厚的石灰岩，如此，便排出大量掘井废石，污染环境，占用良田。我公司利用大量的掘井废石进行配料生产水泥，既是资源的综合利用，同时也为劣质煤的使用提供了条件，取得了较好的效益。

生活——中职语文教学之源头活水

美国教育家华特曾指出:“语文的外延与生活的外 延相等。”语文来源于生活,又直接应用于生活。要想使语文教 学有实效,就要走进生活,与生活“亲密接触”。因此中职语文 教师要把最真实的生活带到语文课堂教学中,那么生活的源泉 将会赋予课堂教学更有活力,使得学生能够透过教材中的语言 文字去感受生活中的各种精彩,在课堂中学会快乐地生活。生 活,才是语文课堂的源头活水,语文只有根植于生活的土壤才 会枝繁叶茂,中职语文才能真正“活”过来。

奋发有为兴武装——湖南省会同县人武部党委“一班人”真抓实干纪事

2001年以来，湖南省会同县人武部党委“一班人”开拓进取，艰苦创业，把一个落后平庸的人武部建设成为湖南省人武系统的标杆和旗帜，先后被广州军区评为“全面建设先进单位”，被省军区评为“先进党委”、“标兵人武部”。去年8月，又被评为“全国军事设施保护先进单化”。