浅析初中数学课堂教学中学生数学能力的培养

数学能力是在后天的学习、实践中发展起来的.因此,要在初中数学阶段加强对学生数学能力的培养,尤其是加强数学创新能力的培养.

让数学课堂教学活起来

文章从提高学生学习数学的能力出发,分析了目前初中数学课堂教学在一定程度上存在机械、呆板、沉闷、低效的问题,提出了优化初中数学课堂的三点建议:一是让学生在课堂上动口、动手又动脑:二是营造平等、民主、和谐的课堂气氛;三是想方设法培养学生的数学兴趣。

浅谈激发学生数学兴趣的策略

学习兴趣在学习活动中起着十分重要的作用,它是学生学习的内在动机,是推动学生探求知识的强烈欲望,对提高教学质量具有重要意义。文章从营造良好学习环境、挖掘数学的内在美、给学生巧设问题情境、尝试开展游戏教学、开启多元评价模式等五个方面阐述了激发小学生学习数学的策略。