《春夏秋冬又一春》的生命轮回叙事逻辑

《春夏秋冬又一春》是韩国导演金基德的著名代表作品,该片获得韩国电影青龙奖与洛迦诺国际电影节的堂吉诃德奖,给当时因《卧虎藏龙》而在西方名声大噪的东方电影以另一种展示。影片通过展示山寺环境中一对老少僧侣的人生变化,探讨人生的变化与困惑,在展示了东方禅意外,同样也描述了因为生生不断的欲望而迷失方向的人的救赎之路。从艺术手法上,《春夏秋冬又一春》中既包含东方禅意的文化背景叙事,又包含着四季和生命循环的互文叙事逻辑,具有较高的艺术价值和赏析价值。

课堂活动在韩语教学中的开展形式及意义研究

目前国内韩语教学存在很大问题亟需改革。打破传统的韩语教学模式,以学生为主体,教师为主导,使学生的课堂学习实践由被动变成主动,使韩语课由"完成任务"转变为"出于兴趣或者喜欢"。多样化的课堂活动教学有助于提高基础韩语课堂的教学质量。精心设计一些高效的课堂活动,鼓励学生积极参与,提高学生的知识掌握水平。

浅析中华传统文化融入韩语教学的路径

随着中国与世界的深度融合,中华民族的传统文化也日益走向国际舞台,成为各国争相学习的热点。该文通过分析目前我国韩语教学的现状,得出在韩语教学过程中渗透中华传统文化教育的必要性,并提出相应的渗透途径,以期对我国的韩语教学有所裨益。

韩语写作教学中语块教学法可行性分析

韩语写作教学是韩语教学中的重点及难点之一。怎样才能提高学习者写作水平是许多从事大学韩语教学一线的教师们迫切想知道的答案。文章从韩语写作教学中的实际问题入手，分析高校韩语写作的困境以及语块教学方法的优势，从而进一步分析语块教学法在韩语写作教学中的可行性问题。

职业能力导向下韩语教学的策略

基于职业能力导向下的小语种教学,尤其是高职高专韩语教学,为向企业培养高素质、高韩语应用水平、具备职业技能的复合型人才,应当积极采取优化课程设置、整合信息技术、展开合作教学等措施,在突显职业特色的同时,改善韩语教学现状。减轻高职教育竞争力压力,将韩语教学目标,固定在学生实际能力与未来发展培养方面,从而提高学生的就业竞争力。