康复训练对精神分裂症患者临床疗效和社会功能的影响

目的：探讨康复训练对精神分裂症患者临床疗效和社会功能的影响。方法将80例住院精神分裂症患者，随机分为两组，每组40例。两组均予以抗精神病药物常规治疗及护理，研究组予以综合性康复训练，观察8周。于康复训练前后采用简明精神病评定量表、护士用住院病人观察量表评定临床疗效。结果康复训练8周末，两组简明精神病评定量表评分较训练前显著降低（P＜0．01），组间比较差异无显著性（P＞0．05）；护士用住院病人观察量表评分较训练前显著升高（P＜0．01），研究组显著高于对照组（P＜0．01）。结论药物治疗联合康复训练能显著改善精神分裂症患者的社会功能，提高其生活质量。

团队技能训练在康复期精神分裂症患者中的应用效果

目的观察团队技能训练在康复期精神分裂症(SP)患者中的应用效果。方法2020年7月至2021年2月该院收治的康复期精神分裂症患者80例,随机分为观察组与对照组各40例。对照组给予常规康复护理,观察组在对照组基础上加用团队技能训练,包括:主动问候、成员自我介绍;培养自信心,克服自卑心理,学会正确表达自己;克服病耻感,接受自我;生活自理能力及社会功能模仿行为训练;巩固疗效。比较两组治疗前后简明精神病量表(BPRS)、自我效能感量表(GSES)、社会功能量表(SFRS)评分变化。结果治疗后观察组BPRS、SFRS评分明显低于对照组,GSES评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论团队技能训练在康复期精神分裂症患者中的应用效果满意,有助于改善精神症状,提高患者自我效能感及社会功能,从而促进其回归社会。