重育人亦重育己:音乐教师专业发展路径探究

2018年,教育部印发了《教师教育振兴行动计划(2018——2022)》,这是贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的重要举措。教师作为国家教育政策的落实者,为了提高教育质量、实现全方位教育,增强教师专业发展意识是时代发展的必然趋势。

“五育融合”视域下音乐教学观建构初探

2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出“要努力构建培养德智体美劳全面培养的教育体系”。2019年2月,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》提出要“更加注重学生全面发展,大力发展素质教育,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合”。2022年,教育部出台了《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,并且在“指导思想”处提出“培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

温州鼓词的艺术特色及发展研究

温州鼓词是流行于浙江省温州市的一种具有语言性特色的音乐文化艺术。作为首批列入国家非物质文化遗产名录里的曲艺艺术,它是浙南一带流行最多的民间音乐品种之一。作为温州土生土长的传统民间艺术,温州鼓词在温州人民的生活中占有重要地位,尽管在被纳入我国非物质文化遗产之后,政府给予了极大多的关注,但它仍然面临着发展的困难,接下来本文将介绍温州鼓词的艺术特点、生存现状以及分析它未来的继承和发展。让人们产生传承保护并发展温州鼓词的整体意识。笔者认为,温州鼓词这种具有当地特色的艺术形式,对于发扬当地风俗、展现当地文化底蕴、吸引优秀人才、建立地区的标志性牌面具有十分重要的美育与文化功能。

协同费控系统在勘察设计企业中的应用

针对企业费用报销与费用控制工作繁琐、重复和存在数据处理风险的情况,广州市市政工程设计研究总院有限公司与上海泛微网络科技股份有限公司合作构建费控系统,开发了多维度的预算编制与费用统计、发票信息采集与自动查验、凭证付款信息推送、实时审批、全员报销等功能,真正将财务报销制度细化到流程中,实现了业财深度融合与一体化系统集成,助推企业精细化管理水平大幅提升。

趣味识字教学策略在小学语文教学中的应用研究

识字教学,是小学语文教学的重要组成部分,是学生学习的前提。针对现阶段小学语文识字教学中存在的教学方法单一、学生参与兴趣不高等问题,文章以趣味识字教学策略在小学语文教学中的应用为研究对象,基于趣味识字教学策略应用优势,对如何利用趣味识字方法开展教学活动,提出几点建议,希望对相关人士提供一定价值的参考。

设计企业生产经营信息化管控体系的创新与实践

广州市市政工程设计研究总院是国家建设部早期核准的市政公用甲级勘察设计单位,全国首批百强勘察设计院之一。我院近十年来一直致力于利用信息化手段,持续对企业内部进行信息化改造,建立起一套涵盖项目招投标管理、项目管理、协同设计、经营管理、人力资源管理、安全管理、科研管理、内部业务管理与档案管理等的全过程信息管控系统,提高了企业生产管控与经营管理水平。我院全过程信息化管控体系的建立,与传统企业信息化建设相比,其创新意义在于将智能的工作流模式与相应的动态业务数据处理办法相融合,使企业的业务管理过程与数据管理合二为一,能够准确、及时的掌握各类信息与数据,进而在系统中注入和优化企业的管理理念与方法;在协同设计系统中,通过大量CAD等图形识别与注入技术,在极大提升生产效率的同时,更加严格的把控了产品质量,形成了一整套生产与管控体系。通过我院对全面信息化管控体系的推行,有效地实现了对生产效率和产品质量的双提升、提高了我院对项目管理、经营管理和内部业务管理的整体水平,为我院在激烈的外部竞争中赢得市场、把握市场、服务市场、提高自身管理效率与行业竞争力提供了有力的支撑。