《墨子》造物思维与设计思维探究

在中国的先秦时期奴隶社会瓦解后,生产力得到解放,墨子对于君主、劳动者、生产者的各个阶层提出了许多管理与造物的思想,《墨子》一书是墨家著作的总集,虽对文化娱乐的社会功能存有偏见,思想虽有局限性,但是许多思想与现代设计思想不谋而合,至今都有借鉴研究价值。设计作为一种活动过程,是造物活动的思想准备,很多造物思想殊途同归。设计在创造生活的同时,也带来资源浪费、生态破坏的现象,造成了"有计划废止制度"这一现象的出现,极度的消费观,带来设计的极度商业化。墨子不是设计家,但《墨子》一书中隐晦着许多设计的思想和观点,有很多主张值得我们借鉴、探讨。

融媒体视域下多校区高校思想政治教育平台构建研究

随着高校不断地扩招在高校建设中存在新校区与旧校区的结合办学模式,校区之间独立存在,思想政治教育容易出现空间上非接触式断裂,不易扎根。融媒体时代的到来,打破了学校与社会相对独立的象牙塔环境,信息网络为大学生提供了社会化可仿效途径。媒介环境、大学生的快速变化,目前涌现出抖音、中青网的青小小等一系列短视频,加速的信息片段化传播,而疫情助推了高校的思想政治教育网上平台的整合和建设,线上网络视频,线上网络会议等应运而生,拓宽了思政教育的新阵地。

融媒时代竞技类真人秀节目对大学生交际观的影响

2018年随着"00后"新生涌入高校,相比"90后""00后"大学生搭载网络信息时代的契机,擅长使用网络浏览新鲜资讯,思想活跃,个性化特征更为明显。然而,"00后"大学生的人生观和交际观尚未成熟,对社会上发生的事件缺乏辨识、辨别能力。在信息大爆炸下的高校思政治教育,需要及时正确引导大学生正确的交际观具有现实意义。文章以竞技类真人秀节目为切入点,结合"00后"大学生将要接触的大学生活环境,研究分析真人秀节目对大学生人际交往观念及交往行为的影响。

融媒时代下影视类短视频对大学生政治素养的影响

随着移动互联网的发展,网络短视频异军突起,大学生在短视频平台中对个性化的信息需求以及碎片化时间的利用受到关注。在大数据时代高校需要对大学生网络意识形态进行引导,借助优秀的影视作品“嫁接”在新媒体平台上,寓教于乐,寓学于乐,有助于拓宽网络育人的新路径,提高大学生的思想政治素质,提升参与社会政治活动和解决问题的综合能力。

新舆情视阈下高校国防教育途径研究

新舆情背景下,高校国防教育面临机遇和挑战,同时高校国防教育存在实效性不足的问题。探索新舆情视阈下提高高校国防教育实效性的途径,将是一个重要课题。

古代公有空间中的牌坊对公共艺术景观的美育启示

公共艺术作为景观中的部分构成元素,意识形态的文化构筑物,兼具"公共性"和"公益性"的艺术形式,具有传承文化和美育大众的功能,在公共空间中潜移默化的熏陶着大众的美育修养,巩固信念和表功忠诚。南宋著名文学家洪迈曾云:"吾今为忠孝节义判官,所主人间忠臣、孝子、义夫、节妇事也"。而在古代社会的公共空间,随之产生的牌坊,滥觞于汉阙,成熟于唐、宋,至明、清达到高峰,从实用衍化为纪念碑式的景观建筑,用于旌表功德、标榜荣耀。牌坊作为封建产物,也有其弊端和滞后性,而古代公有空间中的牌坊美育文化对公共艺术景观的美育有一定的启示。