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分层教学在小学体育教学中的运用初探
1
作者
颜昕昕
《中国农村教育》
2019年第20期112-112,共1页
由于每个学生的兴趣爱好、成长环境和身体素质具有一定的差异,而分层教学法作为一种新型教学模式可以满足学生的个性化发展需求,充分挖掘学生的潜能,因此在小学体育教学中应用分层教学法成为教学发展的主要趋势。本文首先阐述分层教学...
由于每个学生的兴趣爱好、成长环境和身体素质具有一定的差异,而分层教学法作为一种新型教学模式可以满足学生的个性化发展需求,充分挖掘学生的潜能,因此在小学体育教学中应用分层教学法成为教学发展的主要趋势。本文首先阐述分层教学法的含义,然后分析小学体育教学现状,最后提出分层教学在小学体育教学中的应用策略,希望对小学体育教学质量的提高有所帮助。
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关键词
小学体育教学
分层教学
分层教学法
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职称材料
题名
分层教学在小学体育教学中的运用初探
1
作者
颜昕昕
机构
山东省临沂市兰陵县卞庄街道中心小学
出处
《中国农村教育》
2019年第20期112-112,共1页
文摘
由于每个学生的兴趣爱好、成长环境和身体素质具有一定的差异,而分层教学法作为一种新型教学模式可以满足学生的个性化发展需求,充分挖掘学生的潜能,因此在小学体育教学中应用分层教学法成为教学发展的主要趋势。本文首先阐述分层教学法的含义,然后分析小学体育教学现状,最后提出分层教学在小学体育教学中的应用策略,希望对小学体育教学质量的提高有所帮助。
关键词
小学体育教学
分层教学
分层教学法
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
分层教学在小学体育教学中的运用初探
颜昕昕
《中国农村教育》
2019
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