基于人因的汽车仪表设计及工效学评价

从仪表设计及工效学问题的典型事故案例分析入手,提出人因化设计的基本理念,给出人机工程学的汽车仪表系统的基本要求及仪表显示装置人因化设计的基本原则、结构体系框图,提出了实现人因化设计的基本思路;探讨了在汽车仪表系统造型设计中如何体现中国元素与特色的途径;构建了汽车仪表设计中工效学评价体系模型。

煤矿安全指数研究

通过对煤矿危害因素的辨识和分析,应用模糊识别理论和系统安全方法,建立了煤矿综合安全评价的指标体系,运用了层次分析法对指标体系的权重进行了处理,为煤矿综合安全指数建立了数学模型,并提出利用煤矿安全指数来加强煤矿安全监督的建议。

我国地方高校人才引进工作中的问题与对策

我国地方高校人才引进工作存在人才引进与学科建设发展不相适应,重文凭轻能力,缺乏资源的后续跟综措施,盘活现有人才工作不够到位以及科学合理的人才评价激励机制不够健全等问题。文章提出了转变思想,树立以人为本、人才资源第一的观念;制定合理的整体规划,强化人才引进工作的计划性与针对性;加强对引进人才的品德、知识、业绩效能全方位的考察;建立和完善人才使用培养管理制度;建立科学、合理的人才评价激励机制;营造良好的生活工作环境吸引、留住人才;处理好引进人才与现有人才资源配置关系的工作策略。

基于灰色理论的大学物理实验与其它课程相关性分析

运用灰色关联度理论建立了大学物理实验与其它课程相关性分析模型,并以某高校采矿工程专业的各科考试成绩为例,对物理实验与其它课程的相关性进行了研究。结果表明物理实验与大学物理有着密切相关性,与工科类课程也有较大的相关性。

应用层次分析法评选优秀实验室

建立了评选优秀实验室的层次分析模型 ,构造了判断矩阵 。

多特征融合的人脸表情识别

提出了一种多特征融合的表情识别模型:首先,对预处理后的图像提取2种局部描述算子Gabor特征和多元中心化二值模式特征,根据对表情的贡献程度划分表情子区域;其次,通过主成份分析法对表情子区域的特征向量进行降维,并构建随机子空间训练分类器;最后,利用Bagging技术提高多分类器的分类性能,并采用加权投票的融合规则进行决策判别.人脸表情库的实验结果表明,此方法有很好的鲁棒性和识别率.

浅析创业教育对当代大学生就业的影响

大学生创业教育,主要是指服务于创业人才培养,通过创新教育模式和实践,帮助大学生增强创业意识、培养创业品质、掌握创业知识、提升创业能力的教育.创业教育也为大学生就业开拓了一个新的途径.目前大学生创业教育越来越引起我国高等院校的重视.本文尝试探讨通过开展大学生创业教育对于大学生就业的积极影响和创业教育教学过程中存在问题,进而为了更好的开展创业教育提供借鉴.

工科物理实验教学改革初探

本文提出了进行工科物理实验教学改革的一些措施,并加以简要论述。

依法办事 规范管理 切实搞好我校计划生育工作

计划生育是我国的一项基本国策,是造福子孙后代的大事,我校在市委、市府的领导下,在市计生部门的具体指导下,校党委高度重视,认真贯彻执行中央关于计划生育的方针政策,严格执行《广东省计划生育条例》。把计划生育工作纳入学校管理的正常轨道,建立和健全计划生育管理目标责任制,从而促进了计划生育工作,并取得了一定的成绩。近几年来,我校教职工做到有计划、有指标生育,自觉落实各种节育措施。计划生育率、节育率、晚婚率、一孩领证率均达100％。

平等对话,畅游文字海洋——于永正《高尔基和他的儿子》课堂对话艺术片断赏析

语文阅读教学贵在学好文字,读好文字,写好文字.如何才能落实这些呢？笔者再次欣赏了于永正老师执教的《高尔基和他的儿子》,发现于老师的最大特点就是与学生平等对话,诚心诚意地与学生交流写字、理解词语、朗读和阅读思考.这种语言沟通的艺术,正是大师的课堂魅力所在.现从课堂对话的角度,谈谈于老师的语言渗透艺术.

216例隐裂牙的临床分析和疗效观察

目的:观察216例隐裂牙的治疗效果。方法:对208例患者216颗隐裂牙进行回顾分析。结果:隐裂牙好发年龄为40～60岁;男性多于女性;好发隐裂部位为近中沟。主要治疗措施是粘固带环、调牙合并行牙髓治疗后进行人工冠修复,成功率为92%。结论:隐裂牙虽多发,但不可轻易拔除,经治疗后仍有一定的使用价值。

人机系统价值的模糊综合评价

通过人机系统的安全价值、使用价值和经济价值的评价,为构建和谐人机系统关系提供依据．确立了人机系统价值评价指标体系,并运用层次分析法确定权重系数．根据人机系统价值评价指标体系具有模糊性和不确定性的特征,采用模糊数学方法处理和量化评价指标．建立了二级模糊综合评价模型,并应用模型对一人机系统价值进行了评价,结果表明评价模型准确、有效．表4,参8．

FDS+Evac人员疏散模拟软件的理论探析与实战技巧

对最新版人员疏散模拟软件FDS+Evac5.0的基本理论包括人体模型、运动方程、烟气毒害模型、出口选择模型,进行了探讨和分析。结合使用该软件的经验与体会,总结了网格划分、人员特征、疏散特征、出口特征的设置技巧和调试技巧。分析了该软件应用的局限性,并展望其在火灾和其它紧急疏散领域的应用。

思想政治课教法改革及其研究

在传统的思想政治教学中，我们大多数教师都采用按部就班的课堂教学模式。由于长期的应试教育，我们的教学早就表现为机械教学、被动教学，师生之间的关系成了教和被教、管和被管、灌和被灌关系。作为教师，总是希望把知识全部教给学生，只要求学生掌握教师所教给的、有用的、与考试密切联系的知识。这种教学模式让学生像奴隶一样接受一切知识，压抑了学生参与教学过程的学习主动性。