生命教育在高中语文课堂上的渗透

高中语文教师要在教学中渗透生命教育,以自身的人格魅力以及教材的具体知识引发学生的共鸣,让学生感受到生命的珍贵,在关注生命存在中学会尊重生命、热爱生命、珍惜生命,形成积极且正确的生命观。

1号签中的教育契机

原创班歌比赛马上要开始了,其他班早就如火如荼地准备着,而我班学生的兴趣却不高。毕竟,原创歌词对理科班的学生来说太难了。雪上加霜的是,我还抽中了1号签。眼看毫无胜算,班里开始出现“弃权”的声音。于是,身兼语文老师和班主任的我开始积极介入。从一开始的选曲作词毫无头绪、到视频制作的技术难题解决、再到排练的组织调度,在大家的齐心协力下,我班最终获得了二等奖。