中国—东盟背景下广西高校国际化人才培养的思考

中国-东盟自由贸易区的发展需要大批量的国际化人才,广西高校作为人才培养的首要基地,理应抓住这一机遇,努力造就国际化人才,这不仅对高校的壮大且对整个广西经济的发展都起到促进的作用。目前,广西高校国际化人才培养面临着国际化人才培养意识薄弱,政府扶持力度不够,培养目标不明确,培养方式落后,学生参与意识不强等问题。为此,应通过更新观念、完善政策、明确培养目标、培养学生主体参与意识等措施来解决。

论广西经贸人才培养对中国—东盟自由贸易区发展的促进作用

随着中国—东盟自由贸易区建设的加快推进,中国与东盟的经济合作日渐深入。广西北部湾经济区作为中国—东盟合作的平台,需要大量既掌握WTO规则又熟悉中国—东盟自贸区规则的经贸人才,同时也对广西经贸人才培养提出了更高的要求。为此,广西各界应当着重从加大政府投入、转变高校教育结构与优化培养设计等方面入手,解决现阶段广西各高校存在的经贸人才培养理解误区、相关政策缺位以及教育结构不合理等主要问题,推动中国—东盟自由贸易区优质经贸人才的培养迈向一个新的台阶。

刍议公民参与对公民教育的促进作用——美国黑人民权运动的启示

公民教育在我国近代历史上曾一度盛行,对唤醒国人的公民意识、推动社会变革和进步产生过重要的影响。美国黑人民权运动是现代公民参与的典型,这场以非暴力的抗议行动为主要手段争取黑人民权的群众斗争,对美国黑人政治地位的进一步提高和唤醒黑人更积极地参与政治生活起到了重要的推动作用。本文从美国民权运动的产生、过程和结果几个方面分析公民教育与公民参与的关系,探讨我国在开展公民教育过程中借鉴和参考美国的公民教育制度,促进广泛的公民参与。

经济适用房供给在房地产市场调控中的有效性分析

无论从理论或现实分析,住房需求过旺往往推动房价的增长,因此如何消化旺盛的需求是调控房地产市场的关键。增加公共福利性房屋,尤其是经济适用房供给可以解决我国中低收入人群的住房问题,满足多样化住房需求,增进社会福利。1998—2008年的经济数据也说明了经济适用房对于我国房地产市场起到了较好的调节作用。

消费需要理论及其当代价值

消费需要既是人类经济和社会关系的反映,也是社会生产结构调节的重要依据。本文界定了需要、消费需要与消费需求内涵,分析人民日益增长的美好生活需要难以向消费需求转换的原因;进一步梳理了消费需要与生产的一般关系,分析人民日益增长的美好生活需要满足和满足程度上的不平衡不充分问题;解构不同社会形态的消费需要,揭示新时代中国特色社会主义人民美好生活需要的社会属性;最后,基于马克思的社会再生产理论,从生产、分配、交换、消费的角度,提出培育中国特色社会主义内需体系的发展路径,为构建新发展格局提供一定的理论参考。