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题名优化小学语文多媒体教学的思考
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作者
颜毓含
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机构
吉林市船营区第十一小学校
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出处
《中华少年》
2016年第6期89-90,共2页
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文摘
作为一种现代化教学手段,多媒体教学是教师从教学规律出发,运用现代化教学设备开展的教学活动。作为教学手段的发展趋势,多媒体教学有助于教学直观性、形象性、生动性的增强。随着对小学语文教学规律的认识的不断深化,多媒体教学对提高教学有效性的作用不断增强,多数教师都能够运用多媒体技术开展教学活动。因此,要进一步提高语文课的教学质量,教师要善于灵活运用多媒体教学手段,使静态的教学动起来,给学生以直观的感受,从而实现突出重点、分散难点、激发学习兴趣、活跃课堂气氛的目的。
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关键词
多媒体
语文
教学有效性
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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