把握教材特点 巧设课堂练习

小学数学教育，在传授知识的同时要培养学生的智力，发挥其创造思维能力，发展素质，旨在造粮油跨世纪的高素质建设人才。因此，教师在教学中应该教材，并根据学生接受知识的差异，巧设课堂练习进行训练。