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小学班主任教育实践个人感悟
1
作者
颜永秀
《天津教育》
2019年第20期33-34,共2页
小学一年级班主任既是学生学习上的教师,也是学生生活上的帮手,更是学生成长路上的引路人。小学一年级班主任不仅要有一颗爱学生的热心,更要有教书育人的智慧,以爱为根基,以智慧为抓手,小学一年级班主任工作才能更高效地开展。本文主要...
小学一年级班主任既是学生学习上的教师,也是学生生活上的帮手,更是学生成长路上的引路人。小学一年级班主任不仅要有一颗爱学生的热心,更要有教书育人的智慧,以爱为根基,以智慧为抓手,小学一年级班主任工作才能更高效地开展。本文主要分析了我担任小学一年级班主任以来的工作实践感悟。
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关键词
小学班主任
一年级
教育实践
感悟
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职称材料
题名
小学班主任教育实践个人感悟
1
作者
颜永秀
机构
山东省潍坊市奎文区实验小学
出处
《天津教育》
2019年第20期33-34,共2页
文摘
小学一年级班主任既是学生学习上的教师,也是学生生活上的帮手,更是学生成长路上的引路人。小学一年级班主任不仅要有一颗爱学生的热心,更要有教书育人的智慧,以爱为根基,以智慧为抓手,小学一年级班主任工作才能更高效地开展。本文主要分析了我担任小学一年级班主任以来的工作实践感悟。
关键词
小学班主任
一年级
教育实践
感悟
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学班主任教育实践个人感悟
颜永秀
《天津教育》
2019
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