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导学与自学——高中数学教学的思考
1
作者
颜海丽
《新校园(中旬刊)》
2017年第1期107-107,共1页
近年来,素质教育理念不断深入,这对各项教学活动的展开提出了新要求。为了提高学生的数学素质与数学能力,高中数学教学也开展了必要的改革,导学与自学相结合的教学模式逐步得到推广。本文将对导学与自学在高中数学教学中应用的意义...
近年来,素质教育理念不断深入,这对各项教学活动的展开提出了新要求。为了提高学生的数学素质与数学能力,高中数学教学也开展了必要的改革,导学与自学相结合的教学模式逐步得到推广。本文将对导学与自学在高中数学教学中应用的意义进行分析,并提出有利于导学与自学在高中数学教学中应用的基本途径。
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关键词
高中数学
导学
自学
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职称材料
题名
导学与自学——高中数学教学的思考
1
作者
颜海丽
机构
曹县一中
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第1期107-107,共1页
文摘
近年来,素质教育理念不断深入,这对各项教学活动的展开提出了新要求。为了提高学生的数学素质与数学能力,高中数学教学也开展了必要的改革,导学与自学相结合的教学模式逐步得到推广。本文将对导学与自学在高中数学教学中应用的意义进行分析,并提出有利于导学与自学在高中数学教学中应用的基本途径。
关键词
高中数学
导学
自学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
导学与自学——高中数学教学的思考
颜海丽
《新校园(中旬刊)》
2017
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