研究生学术规范教育的调查分析与对策

采用调查问卷的形式,对南京农业大学公共管理学院2014～2016级硕士研究生开展了"研究生学术规范教育调查",调查结果如下:①从调查对象在学术研究的设计、数据采集与分析、研究成果整理总结等3个阶段对学术规范要求的认识情况看,研究生在不同研究阶段的学术规范性存在显著差异。②调查对象的性别以及所在年级和专业等是研究生学术规范性的主要影响因素,但影响程度各有不同。③根据调查对象的学术规范践行情况,采用潜在类别模型进行分析,可以将研究生的学术规范认知类型分为学术实践丰富型、学术研究入门型和学术实践缺乏型3类。这说明现行的研究生学术规范教育存在两方面问题:一方面是过于侧重技术和道德层面的教学,而忽视了内容层面的教学;另一方面是相关教育以普适性为主,而缺乏针对性和实效性。因此,提出研究生学术规范教育应采取以下改进措施:首先,加强与研究范式、文献阅读、综述写作等有关的学术规范教育,通过寓教于练促进学术规范的内化;其次,强调兼容并包,充分发挥导师率先垂范作用,在不同的研究阶段开展各有侧重的学术规范教育;最后,根据研究生的性别、年级、专业以及潜在的学术规范认知类型,开展因材施教的学术规范教育。

社会实践对大学生就业能力提升作用的研究——以南京农业大学为例

针对目前的就业情况,结合量化分析和质性研究方法,通过对南京农业大学学生的抽样调查和半结构化访谈,深入了解社会实践活动的开展情况,研究发现社会实践确实从个人品质、社交能力、实际工作能力三个维度上对就业能力有着显著提升作用。为进一步促进大学生参与社会实践,提升就业竞争力,从高校、用人单位、学生自身三方主体给出了针对性建议,以期能为大学生更高质量地参与社会实践活动,获得更理想的职业发展提供合理的现实解决路径。

大学生就业期望偏差对学生就业率实现的影响

大学生就业受社会、学校、学生三个方面共同作用影响,其中学生就业主观期望与社会需求的匹配程度对就业率目标实现影响最甚。通过选取一所“双一流”高校的优势专业,利用已毕业学生与在校学生的调查数据进行分析,发现当前该专业学生的就业期望偏差主要是公务员就业选择扎堆、薪酬水平预期偏高、性别差异的职业选择分化以及择业价值观变化,这些因素均显著影响学生就业率。在此基础之上,针对存在问题提出了相应政策建议。

城市棚户区改造土地增值收益分配机理研究——基于吉林省松原市的改造案例

研究目的:基于城市棚户区改造土地增值的形成机理,试图构建土地增值收益分配的理论分析框架,探讨土地增值收益形成与分配的实现过程,为构建合理的土地增值收益分配机制提供依据。研究方法:规范分析法和案例分析法。研究结果:(1)根据不同的土地增值形成机理,土地增值收益需要实行差别化的分配机制;(2)现实中土地增值收益分配存在忽略了部分主体的贡献和应该"返还社会"的土地增值实际上被少数人垄断的问题;(3)现实中土地增值收益分配的主要争议是初次分配"涨价归公"的土地增值如何实现"返还社会",和再次分配新产生的土地增值如何实现"返还社会"。研究结论:需要构建一个多方博弈平台,引入合理的谈判机制,通过协商谈判和讨价还价达成各方相对满意的土地增值收益分配方案。

由VD_4断路器的应用谈二次接线的改进

阐述在工程设计中，使用新产品、新技术时如何对 传统的二次接线进行改进、完善，使之达到安全、可靠、科学。

农村学校安全教育中的负面效应

在一些农村学校的安全教育过程中,由于一些负面效应的影响,导致了学生安全意识的弱化、安全技能的矮化,使安全教育形同虚设,进而学生的生命安全得不到应有的保障。

长效硫酸铜参比电极的改进制作

在管道防腐和阴极保护的技术和管理实践中,总结发现了一种改进的长效硫酸铜参比电极的制作和维护方法,使该长效参比电极能够适应干旱地区的使用。在理论分析的基础上,证明这一新型高效参比电极解决方案的可行性。

基于人力资源视角下高校学生组织成员激励机制的研究——以南京农业大学为例

通过文献研究、对南京农业大学学生组织成员进行问卷调查和人物访谈等研究方法,从人力资源视角,运用马斯洛需求理论、领导生命周期理论等相关理论对高校学生组织成员激励机制优化进行研究,提出以建立个性化长效激励机制为主,完善内部原有管理为辅的建议。为拓展人力资源管理的研究视野,完善高校学生组织管理理论,促进其健康发展提供帮助。

城市棚户区改造中的利益关系分析——基于博弈的视角

城市棚户区改造是一项重大的民生工程和发展工程,然而在改造中依然存在各种利益问题。主要从博弈的角度出发,分析各相关利益主体在改造中的利益目标,以及由此产生的博弈关系,为解决当前改造中存在的各种问题提供解决思路和建议。