在物理教学中培养学生的创新能力

教学实现创新教育是为了培养新世纪的人才，是为了启发学生不断探索、勇于创新的精神，我们的教学要以人为本、勇于革新、重视启迪，在理性和想象中进步，在模仿和创新中思考。

提高高中物理新课程教学有效性应注意的几个问题

一、切实转变教学观念教学观念的转变是课程改革的关键,在实施新课程的过程中,教师首要任务是转变教学观,由重教师"传授"向重学生"发展"转变,由重结果向重过程转变,由单向信息传递向综合互动转变,由居高临下向平等对话转变。教师应树立"以活动促发展"的探究教学观念。