高中任务驱动型作文课堂教学建议

近几年,高中语文教学课程改革不断深入,不同教学方式和教学理念得到广泛应用。＂任务驱动＂教学模式在高中语文作文教学中应用尤为广泛。这种方式对学生运用能力高度重视,同时帮助学生在实践中对知识进行充分验证,且能够充分满足高中阶段的人才培养目标。因此,将这一内容引入到高中语文教学课堂中去,能够起到事半功倍的效果,以下是笔者对高中任务驱动型作文课堂教学模式的一些建议。

教出古诗的语文味——以贬谪诗专题教学探索为例

按理来说,古诗词欣赏应该是高中语文课堂中最有语文味的,因为诗词是最能体现语文课程特点的。然而现实教学中,与语文老师交流,均反应很是无奈,特别是教学人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》时处境尴尬,学生们虽然知道它的重要性,还是＂提不起兴趣＂;教师有心无力。