金融科技背景下金融工程专业课程体系优化研究——基于5所“985工程”高校的调研

金融工程是一门深入融合金融学、数学、信息计算科学等学科理论和方法的交叉性学科。在金融科技快速发展的背景下,针对多学科交叉的特征,本文探讨如何优化金融工程专业课程体系、提高人才培养质量。在分析现阶段国内高校金融工程专业课程体系不足的基础上,系统总结了金融工程专业课程体系建设的原则,进而提出统筹规划专业课程结构、提升金融工程专业特色、增加专业实践课程内容、拓宽专业选修课程范围等建设性意见,以优化金融工程专业课程体系,满足金融科技发展对金融专业人才的需求。

金融科技背景下财经类高校金融工程专业人才培养体系研究

金融工程是一门深入融合金融学、数学、信息计算科学等多门学科的综合性专业,建设完善的专业人才培养体系相对困难。本文针对金融科技的快速发展,在考察国内外金融工程专业人才培养体系现状与特点的基础上,深入分析国内财经类高校现阶段在金融工程专业人才培养方面的不足,进而提出金融工程专业人才的培养原则,尤其指出课堂教学与课外实践训练的有效结合在培养体系中的重要性,同时也强调注重课程内容的及时更新以及与学生需求匹配度的提升,并据此提出相应的专业人才培养方案以供参考。

上市公司股权质押问题分析——以FH公司为例

近年来随着上市公司股权质押行为的不断普及,股权质押给上市公司带来融资便利的同时也带来了风险。部分上市公司股权质押比例过高,所引致的代理问题带来公司价值的降低远高于质押行为的正面效应的影响。为了更好地解释股权质押行为的利弊并提出一些建设性意见,本文选取FH公司作为案例对股权质押行为进行分析,得出我国股票市场存在大股东侵蚀小股东利益的现象。上市公司应该增加股权质押行为的透明度,加强对公司大股东股权质押行为的监管等建议。