小学教研型教师团队的建设与思考

教师是教学活动的组织者,教师的素质水平关系到教学的效果,因此教学活动开展中需要建设教研型教师团队,提升教师能力。研究主要对小学教研型教师团队建设中遇到的阻碍进行了分析,重点提出了加快小学教育型教师团队建设的策略,这样可以提升小学师资力量,加快教学活动的进行。

小学学区管理遵循的原则及开展建议

学区管理是教学活动开展中的新型手段,学区管理可以发挥学校的优势,提升资源的利用效率。研究工作开展中主要介绍了小学学区管理工作中需要遵循的原则,提出了加快学区管理工作开展的建议,希望可以对学区管理工作的开展提供一定的帮助。