国际视域下百年人口传播研究的问题指向和理论动向

文章基于万方和Web of Science等数据库数据,梳理了20世纪20年代以来有关人口传播文献。研究发现,人口传播研究一直以实证研究为主要范式,以解决问题为意义取向,高生育率背景下和低生育率背景下的人口传播研究都分别经历了一个从原因解释到积极干预的过程。高生育率背景下的人口传播研究,由“KAP”调查转入以“萨比多方法”为代表的创新扩散研究;低生育率背景下的人口传播研究,经由对扩散过程的解释和大众媒体效果研究,扩展到媒体对人们不确定性感知的影响和对第二次人口转变理论的解释。到了21世纪,旨在保护生育力的生育和生殖健康教育逐渐兴起。在整个百年人口传播研究中,媒体对生育认知、生育意愿和生育行为等影响一直是一条主线。从学科视角上看,传播学在与人口学、生殖健康学、社会学相融合的过程中,逐渐凸显自身视角。目前,一些传播学者开始关注媒体对生育恐惧的影响等问题,人口传播研究中传播学本身的视角又逐渐凸显。

虚拟数字人在短视频中的共情传播机制研究——以柳夜熙为例

针对虚拟数字人柳夜熙的短视频,采用多模态的话语分析框架,结合文本分析方法,研究其情感共情传播机制。在拟人化形态的设计上,柳夜熙通过精心的形态设计,赋予自身人性,在视觉上的拟人化形态具有可亲近性和可接触性,从而降低了情感认知障碍,使受众更容易由此产生情感共鸣。同时,柳夜熙的短视频在制作中充分利用热点故事、熟悉场景等策略,制造产生共情的共鸣点。这种策略使柳夜熙的情感表达与受众的情感经验交汇,从而促进情感交流和情感传播,巧妙结合音乐与信息等情感元素,增强受众的情感体验,实现情感共鸣的目标。综上所述,柳夜熙通过拟人化形态、熟悉场景设置、热点故事策略以及音乐与话语等因素的共同作用,得以实现情感传播议程,从而更好地进行共情传播。