体验式教学在初中体育教学中的应用

在传统的初中体育教学中,教师往往通过理论讲授、动作示范等,让学生了解体育知识和运动技能,一味地让学生进行练习,一定程度上忽视了学生的学习体验与感受。实施体验式教学,可以突出学生的主体地位,为学生提供实践的机会,有利于培养学生的运动能力、合作意识等,在提高学生身体素质的同时,也能促进其心理健康发展。

浅谈农村小班学校体育教学——以正路初级中学为例

正路初级中学距离景泰县城65公里,海拔约在2400米左右,大陆性气候,属二阴山区,是景泰唯一的纯山区乡镇中学.正路中学是一所九年制中学,全校学生93人,其中中学部有三个教学班（每个年级一个班）,学生58人;小学部有五个教学班（包含学前班,但二年级和四年级无学生）,学生35人.