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题名小学数学智慧课堂教学模式的构建
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作者
颜金忠
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机构
江西省抚州市临川区云山镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第10期0139-0142,共4页
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文摘
在科学技术的迅猛发展背景下,将信息技术应用于课堂之中,构建智慧课堂是当前一种新型的课堂教学模式。通过利用信息技术,教师可以对自身的教学方式进行创新,学生也能够在智慧课堂当中提高自身的学习能力,并提升自身的学科素养。小学数学语文相比是一门相对来说比较抽象的学科,教师通过引入信息技术,构建智慧课堂,教师积极探索多样化教学方式的体现,能够提高数学课堂教学效果和质量。本文基于以上,探讨了当今小学数学课堂教学中存在的问题以及在小学数学教学中构建智慧课堂教学模式的意义,并提出了具体的策略来促进智慧课堂教学模式的有效开展,从而发挥智慧课堂的积极价值,提高课堂教学效果。
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关键词
小学数学
智慧课堂
构建
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中学生计算能力培养策略
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作者
颜金忠
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机构
江西省抚州市临川区云山镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第10期0064-0067,共4页
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文摘
提高学生的计算能力是小学数学教育的重点,只有提高小学生的计算能力,才能确保学生能够在短期之内将自己的思维理顺,解决那些比较复杂的数学问题。对学生进行计算技能的练习,有助于学生更好地了解数学知识,指导学生养成良好的计算习惯,针对他们的特定发展需要,教师可以对学生的教育方式进行灵活调整,使他们的计算技能在不知不觉中得到提高。本文通过分析影响学生数学计算能力的重要性,对提升学生的数学计算能力进行初步探索,以此提高学生的数学操作能力,提高学生的学习效率,促进学生的全面发展。
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关键词
小学数学
计算能力培养
培养策略
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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