发展智力与教学改革

本文根据现代教育的发展趋向,强调发展智力的重要性和紧迫性,阐述发展智力必须建立合理的智力结构和发挥教师的主导作用,以及发展智力的途径和方法,探讨发展智力与教学改革的关系问题。

努力把我院办得更有特色

本文根据目前教育改革的精神和其他院校办学的经验,对照我院创办以来的发展情况,试图从理论与实际的结合上,初步探讨如何把我院办得更有特色的问题,以便进一步明确办学方向。

我院首次授予毕业生学士学位

三月十日,我院举行了授予七七、七八级毕业生学士学位大会。省文教办和省机械厅的领导同志到会祝贺并讲了话。授予学士学位,在我院是头一次。教育部批准我院为首批授予学士学位单位后,根据《中华人民共和国学位条例》规定,学院成立了学位评定委员会。

对企业领导班子结构合理化的认识

党的十一届三中全会以来，企业领导班予经过调整，政治素质、年龄结构、文化结构、专业结构都有了很大的改善。但从实践来看，在调整配备领导班子时，往往着重于考虑个体是否符合条件，不大考虑领导班子的群体结构是否合理，结果有些班子调整后不能协调工作，发挥不出整体效能，打不开新局面。

丑恶灵魂的自供状——批判林彪的“利己多欲乃规律”

在无产阶级专政条件下,对资产阶级法权是限制,还是巩固、扩大、强化它?这是无产阶级同资产阶级、马克思主义同修正主义斗争的重要问题。伟大领袖毛主席根据马克思列宁主义的基本原理,总结了国际国内无产阶级专政的历史经验,指出了在社会主义社会中还不可避免地存在着资产阶级法权,十分强调“这只能在无产阶级专政下加以限制”。在毛主席无产阶级革命路线指引下,解放以来,特别是经过无产阶级文化大革命,我党采取一系列革命措施。