学生用定位凳

凳子是教室里必不可少的用具.学生使用的凳子由凳面和凳腿组成.虽然结构牢固,不易损坏,但舒适度不够,而且移动位置时很容易产生噪音,影响教学环境.由于凳面为整体平面,学生坐在凳面上时不易定位,常常因坐在凳子边缘而摔倒.加上凳子底部一般都加装了普通滚轮,虽然方便移动,但易碰撞造成教室的混乱.且随意挪动会分散学生的注意力,影响学习效果.

一种学生用定位凳

该发明要解决的技术问题是在教学中使用的板凳,在进行移动位置时,很容易产生噪音,影响了教学和学习的效率。当板凳使用时,通过按下开关按钮,伸缩杆伸长,吸盘从凳腿套管内伸出,高于凳腿套管;同时人在板凳上有压力,吸盘内气体被挤出通过通气管送达气囊形成真空环境,采用保险环达到预防漏气的效果,从而吸附地板并达到定位的效果,当板凳不被使用时,气囊内气体由于压强过大通过通气管送达吸盘,吸盘吸入空气离开地板。

论《民法典》后格式条款的法律规制——从比较法的角度

格式条款制度在现代的运用本来是为了减少交易成本、提升经济效率的目的,但交易双方不平等的交易地位使它发生了异化。在我国格式合同制度相对不完善的前提下,使用比较研究方法将我国《民法典》与《德国民法典》进行规范比较,同时佐以功能主义等方法进行研究就成为可能。条分缕析之后,结论值得探讨:通过司法解释加以规制的方式最符合我国《民法典》体例;任意性规范的增加更有利于私法自治的保护。