审计的逻辑与价值观--基于审计核心概念和思政视角的探讨

审计专业学生核心价值观的塑造,课堂教学是主渠道之一。文章从审计的逻辑中抽取出8个审计核心概念,从核心概念中挖掘出12个核心思政点,参照波特的价值链模型,按照审计的逻辑构建了由点到线的审计核心价值观链,形成了逻辑完整的审计核心价值观体系,确立了以审计核心价值观为主线的课程思政教学设计。这有助于审计学课程思政的体系化、规范化和常态化建设,培养具有正确价值观的审计师,实现立德树人的育人目标。