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我塑我行
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作者 饶去平 《中学政治教学参考》 2007年第12期27-29,共3页
辅导理念 每个人都有自己的优点和闪光点,只不过有些人往往容易忽视自己的优点,夸大自身的弱点,或不能容忍自己的缺点,对自己否定过多,看不到自身的价值。其实,在充满竞争的氛围中,从能力、成绩、特长,以及身体容貌、家庭条件... 辅导理念 每个人都有自己的优点和闪光点,只不过有些人往往容易忽视自己的优点,夸大自身的弱点,或不能容忍自己的缺点,对自己否定过多,看不到自身的价值。其实,在充满竞争的氛围中,从能力、成绩、特长,以及身体容貌、家庭条件、社会地位来看,没有一个人是永远的胜利者或成功者。每个人在不同层面上都有自己的成功经验,只不过是程度、范围不同而已。因此,我们要引导学生客观地对待环境,客观辩证地评价自己,至少要悦纳自我。 展开更多
关键词 家庭条件 社会地位 成功经验 引导学生 闪光点 个人 成功者 自身
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要发挥群体效应与优势
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作者 饶去平 《思想政治课教学》 北大核心 2003年第1期29-29,共1页
在2002年优秀论文征文活动中,涌现出一大批质量高、说服力强、有独特见解的好文章。从本期起,本刊将专辟《征文选登》栏目,对部分征文的某些精彩论述及片断加以摘录,以飨读者。我们热切欢迎广大教师积极参与2003年优秀论文评选活动,详... 在2002年优秀论文征文活动中,涌现出一大批质量高、说服力强、有独特见解的好文章。从本期起,本刊将专辟《征文选登》栏目,对部分征文的某些精彩论述及片断加以摘录,以飨读者。我们热切欢迎广大教师积极参与2003年优秀论文评选活动,详情请见本刊第二期“通知”。 展开更多
关键词 群体效应 班主任工作 班级管理 工作方法
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