-
题名关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析
- 1
-
-
作者
饶昌玉
-
机构
重庆市荣昌区葛桥中心小学
-
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第3期106-106,共1页
-
文摘
在小学语文的教学中,实施情感教育策略是非常重要的。它不仅可以使学生在教学的过程中学习到知识,也能让学生在情感教育的教学环境下,塑造自我的世界观、价值观及人生观,使学生的社会道德观能在语文的学习中逐渐得到培养。因此,语文教师在教学时,要充分结合教材内容,设计符合学生成长特点的教学策略,利用情感法教育,解放学生的思想、提高学生学习的兴趣,帮助学生树立正确的学习观念。本文就关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策展开分析。
-
关键词
小学语文
情感教育
实施
对策
分析
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名探究高中舞蹈教学如何提高学生的表现力
- 2
-
-
作者
田晓
饶昌玉
-
机构
铜仁市第八中学
-
出处
《明日风尚》
2019年第4期132-132,共1页
-
文摘
近年来,随着我国经济社会的发展,人们生活水平的提高,人民的普遍审美也到达了一个新的高度,因此,舞蹈教学逐渐开始发展起来。学生可以通过舞蹈来表现出自己内心的情感,而能否使自身的舞蹈水平达到一个比较高的境界,舞蹈表现力是一个至关重要的因素。本文就如何提高舞蹈表现力进行简要分析,希望能够为高中舞蹈教学提供一些参考。
-
关键词
高中舞蹈教学
意义
现状
策略
-
分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
-