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谈初中英语教学中的提问艺术
1
作者
饶春侠
《文理导航》
2012年第23期69-69,共1页
提问,是课堂教学最基本的互动手段,是表现教师引导学生参与课堂教学能力的集中体现,同时也是影响课堂教学的重要因素之一。本文从引导型提问、层次型提问、鼓励型提问等方面,探究初中英语教学中的提问艺术。
关键词
英语
教学
提问
艺术
下载PDF
职称材料
抓好英语基础教学,获取大面积“丰收”
2
作者
饶春侠
《新校园(中旬刊)》
2012年第9期107-107,共1页
《新课程标准》中指出:当前我国社会发展和经济建设对公民的英语素质提出了更高的要求。初中课堂教学则是培养学生英语素质的主阵地之一,作为英语教师应多管齐下,从基础抓起,提高学生英语成绩,获取大面积“丰收”。
关键词
英语基础
因材施教
培养兴趣
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职称材料
题名
谈初中英语教学中的提问艺术
1
作者
饶春侠
机构
江苏省沛县安国中学
出处
《文理导航》
2012年第23期69-69,共1页
文摘
提问,是课堂教学最基本的互动手段,是表现教师引导学生参与课堂教学能力的集中体现,同时也是影响课堂教学的重要因素之一。本文从引导型提问、层次型提问、鼓励型提问等方面,探究初中英语教学中的提问艺术。
关键词
英语
教学
提问
艺术
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
抓好英语基础教学,获取大面积“丰收”
2
作者
饶春侠
机构
沛县安国中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第9期107-107,共1页
文摘
《新课程标准》中指出:当前我国社会发展和经济建设对公民的英语素质提出了更高的要求。初中课堂教学则是培养学生英语素质的主阵地之一,作为英语教师应多管齐下,从基础抓起,提高学生英语成绩,获取大面积“丰收”。
关键词
英语基础
因材施教
培养兴趣
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
谈初中英语教学中的提问艺术
饶春侠
《文理导航》
2012
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职称材料
2
抓好英语基础教学,获取大面积“丰收”
饶春侠
《新校园(中旬刊)》
2012
0
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