“数商兴农”视角下高职院校“商务数据分析”课程改革研究

在数字经济时代,通过数字技术和数据资源深化“商”与“农”的融合已成为推动农产品生产经营提质增效的重要抓手,在高职院校中开设面农商贸类相关课程建设对促进数字乡村建设、实现乡村振兴有重要现实意义。文章以数字乡村建设需求为导向,整理目前高职院校商务数据分析课程建设现状与不足,针对高职学生向农思想动能不足、面农专业实践能力不够的问题,以“数商兴农”为视角结合OBE理论探讨高职院校“商务数据分析”课程改革。以涉农数据分析项目实战为主线,从课程目标注重数据兴农、课程内容体现农业数据、教学实施结合参与农岗、课程评价体现服务涉农需求等角度构建课程体系,并提出高职院校“商务数据分析”课程建设建议,以期实现高职院校“商务数据分析”课程与数字乡村建设供需的协调发展。

1+X+证书制度背景下高职教师胜任力研究

1+X证书制度的深入实施给高职教师提出了新要求,需要高职教师把职业资格等级证书深入有效地融入学历教育中。对标1+X证书制度新场景,高职教师能力困境需要通过重塑1+X证书制度下高职教师胜任力来明确。基于此,梳理1+X证书制度给高职教师带来的能力新指向,针对1+X证书制度下高职教师能力困境,通过理论与实证研究构建1+X证书制度下的高职教师胜任力体系加以应对,并提出1+X证书制度下的高职教师胜任力培养路径。

浅析财务会计对企业经济效益的影响

伴随着经济发展水平的进步,我国各项产业事业发展迅速,各大企业经济建设效益水平不断提升、不断拓展。企业在经济效益追求快速发展过程中,以高效的经济发展水平,实施企业综合经济利益的分配,逐步降低成本获取利益。依照企业实际发展的经济方式和发展途径,实施经济与财会模式途径的发展提升,确定企业经济效益的影响因素,确保经济效益水平的提升。本文将针对财务会计的经济效益影响情况进行分析,准确的判断经济效益发展途径,提高财务会计效益的措施建设。