优化思维品质 激活创新潜能

新课程理念强调,学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者和引导者,这不仅凸现了学生在教学活动中的主体地位,而且体现了创新思维教学是新课程所倡导的一种重要教学方式.因此,在课堂上有意识地培养学生的创新潜能尤为重要.那么在课堂上如何优化学生的思维品质,培养学生的创新能力呢?现结合笔者个人实践谈点粗浅的看法与同仁共勉.