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高师函授教师在教学中应注意的问题
1
作者
饶松龄
《高师函授》
1986年第3期28-,36,共2页
高师函授的教学工作能否取得良好的效果,当然因素很多,但关键何在呢?根据我的体会,最主要的因素是教师的讲课质量。要提高讲课质量,必须做好下面两个方面的工作。1.钻研教材,探讨中学教材与所讲教材之间的关系问题。
关键词
教学效果
思维程序
定理证明
学习过程
函授教学
叙述方式
中学教学
批评指正
证明过程
参考资料
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职称材料
题名
高师函授教师在教学中应注意的问题
1
作者
饶松龄
机构
华中师大数学系
出处
《高师函授》
1986年第3期28-,36,共2页
文摘
高师函授的教学工作能否取得良好的效果,当然因素很多,但关键何在呢?根据我的体会,最主要的因素是教师的讲课质量。要提高讲课质量,必须做好下面两个方面的工作。1.钻研教材,探讨中学教材与所讲教材之间的关系问题。
关键词
教学效果
思维程序
定理证明
学习过程
函授教学
叙述方式
中学教学
批评指正
证明过程
参考资料
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
高师函授教师在教学中应注意的问题
饶松龄
《高师函授》
1986
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