马华教“最后”危机的迹象

政府借助主流媒体大事宣传，而且许多华人家长也相信，英文教数理政策能提升孩子的英文能力，强化孩子在全球环境的竞争实力，“前途”更有保障。国小的教学品质提升到和华小不相伯仲时，华小向来自豪不已的教学成果就不再是吸引华人家长的独有优势了，家长选择国小的思想压力减轻了，因为他们没有了对教学品质优劣的担忧，认为送孩子就读国小也能达到华小所取得的成就。

马华社要正视华文教育的“最后”危机!

我国华文教育经历了将近190年的洗礼，董家教三方齐心协力化解了一场又一场危机。1990年代以降，由于族群关系相对融洽、中国国势强盛、马哈迪政府为了刺激经济建设而采取了一些表面上看似淡化族群议题的政策，令许多人误以为华文教育从此前景光明。