德育工作班级负责制初探

所谓德育工作班级负责制,是指学校将德育工作任务分解到各教学班;由学校确立班主任在各班德育工作中的中心位置;并依靠班主任去发动、协调班级任课教师和团队辅导教师所共同组建起来的上对学校、下对学生、左对社会、右对家长负责的班级德育工作群体。(如图)

校长上任之后如何打开局面

在推行校长负责制的过程中,校长上任之后怎样迅速有效地打开局面,这是校长、教师都十分关心的一个重要问题。要解决这个问题,我认为应该做好以下六项工作。第一项工作就是要全力组织好一个得力的领导班子。亦称作“有效的管理群体”。这个有效的管理群体,一、必须由学校高层次级的校长和副校长,中间层次级处(室)主任和基层级教研组长、年级组长、班主任组成。二、各构成人员都应具有好的或比较好的思想素质、知识素质、身体素质、能力素质等。也就是说,倘若将他们放到各自的岗位上,都能独当一面地干好工作。三、各构成人员必须和校长在目标上相互一致,在心灵上相互沟通。有了这样的管理群体,才能使校长的指挥效力和工作效率达到最佳的程度。

毛泽东中期决策思想探析

毛泽东中期决策思想探析饶玉中纵观中国革命和建设的历史，既是一部党领导人民大众进行艰苦卓绝、英勇奋斗的创业史，又是一部以毛泽东同志为代表的第一代中央领导集体决策科学化和决策民主化的辉煌史。其间，毛泽东同志的决策思想特别是中期决策的思想，对全党有着极为重...

构筑起反“和平演变”的系统工程

东欧社会主义国家和苏联发生的剧变,使国际共产主义运动遭受到前所未有的重大挫折。西方敌对势力对社会主义国家施行和平演变,不仅是一种可能,而且变成了不可否认的现实。社会主义中国还面临着一场极为严竣的挑战。对此,人们不仅要从思想上保持清醒的头脑,而且必须从控制论的科学高度构筑起反和平演变的系统工程,彻底击溃西方敌对势力的“和平攻势”,确保社会主义新制度的巩固和发展。

党校在新世纪发展进程中的首要问题

该文作者认为,新世纪党校发展进程中的首要问题是党校干部队伍和师资队伍的建设问题。因此,当前党校要努力提高干部队伍和师资队伍的素质,以适应新世纪的要求。