有效改进试卷讲评 全面提高教学质量

考试具有十分重要的意义，中学语文课标针对此明确提出：“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改进课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”考试能够促进学生的学习和发展，有利于教师改进自己的教学，有益于教师的教育管理。因此我们要高度重视对学生试卷的讲评，

国学经典诵读与初中语文教学的有效整合

随着社会经济的发展与进步,传统文化教学在社会发展过程中日益获重视,给现代教学理念的创新改革发展提供了新的方向和内容。在学校教育体制下,教师需要重视对学生传统经典文化的培养,使历史文化在新的社会发展时期获得传承和新生。本文将对国学经典诵读在初中语文教学中的有效融合进行分析和讨论,希望能够给相关教学提供参考和帮助。

多媒体技术在初中语文教学过程中的具体应用

随着时代的发展与科技的进步,多媒体教学被应用于初中语文课堂,但是质疑的声音频频发出。鉴于此,本文从激发学生语文学习兴趣、开展思想教育、提高学生的审美与鉴赏能力三个方面出发,分析了多媒体在初中语文教学中的优势,旨在促进语文教学的进步。

让梦的种子在希望的田野里生根发芽——安陆市实验初级中学“梦田文学社”简介

1990年秋，学校为了拓展学生视野，激发学生的写作兴趣，丰富校园文化．凸显校园文化特色。鼓励语文学科带头人杨忠爱老师以班级为试点创办一份文学社刊。杨老师欣然接受任务，在班级创办了《蓓蕾》习作选刊，最初由杨老师亲自组稿、编辑．利用课余时间在蜡纸上刻写，每月发行一期，每次发行100余份。