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初中《科学》几点教学建议
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作者 饶英仙 《试题与研究（教学论坛）》 2012年第3期22-22,共1页
《科学》新课程在新的课程标准的指导下，融合旧课程的物理、化学、动物、植物、生理卫生和部分天体地理知识于一体，突出了“整合”与“探究”两大特点。体现了全面提高每一个学生的科学素养的核心理念。
关键词 《科学》 教学建议 初中 课程标准 地理知识 生理卫生 “整合” 科学素养
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