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重症急性胰腺炎的临床营养支持治疗 被引量:1
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作者 付抚东 饶莉玲 《继续医学教育》 2006年第34期43-47,共5页
重症急性胰腺炎(SAP)占急性胰腺炎的10%~20%,病情重,病程长,并发症多,病死率高,患者大多死于严重感染和多脏器功能不全(MODS)。随着胰腺内、外分泌功能的损伤、应激反应、酶谱改变等,不可避免地导致全身性代谢紊乱、营养... 重症急性胰腺炎(SAP)占急性胰腺炎的10%~20%,病情重,病程长,并发症多,病死率高,患者大多死于严重感染和多脏器功能不全(MODS)。随着胰腺内、外分泌功能的损伤、应激反应、酶谱改变等,不可避免地导致全身性代谢紊乱、营养不良及免疫功能减退,故肠内及肠外营养(Parenteral Nutrion,PN)支持治疗在SAP的救治过程中发挥着越来越重要的作用,并且越来越受到临床医师的重视。 展开更多
关键词 重症急性胰腺炎 营养支持治疗 临床医师 多脏器功能不全 肠内及肠外营养 免疫功能减退 外分泌功能 严重感染
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直观教学在人体解剖学教学中的应用 被引量:2
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作者 付抚东 饶莉玲 《西部素质教育》 2017年第24期193-193,共1页
文章提出了直观教学在人体解剖学教学中的应用策略,即利用模型和标本进行直观教学,利用挂图和板图进行直观教学,利用语言和文字进行直观教学,利用电教设备和多媒体进行直观教学。
关键词 直观教学 人体解剖学 挂图 板图
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青境教学法在算法初步教学中的应用——算法的基本逻辑结构
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作者 饶莉玲 《教育界(教师培训)》 2011年第8期74-74,共1页
算法教学的重点是算法的三种基本逻辑结构,即顺序结构、条件结构、循环结构及对应的程序框图。其中的难点又是循环结构中的两种类型,问题情境的引入能更好地帮助学生对这一重难点的掌握。
关键词 情境教学 算法初步 基本逻辑结构 教学设计
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